ABC PHONICS - Fonética del ABC

The connection between the Letter symbols (their names) and the SOUND of them is called Phonics.
Knowing Phonics helps our students how to Read English words.
Here are some of the videos watched and studied in class:

(La conexión entre los símbolos de las Letras (sus nombres) y el SONIDO de ellas se llama Fonética.
Conocer la fonética ayuda a nuestros estudiantes cómo Leer palabras inglesas.
Aquí hay algunos videos vistos y estudiados en clase: ) 

ABC Phonics

Phonics Song with TWO Words

FOOD. Healthy Food - Comida saludable

We'll continue in 2nd Grade- in April and May- learning and reviewing Food and Drinks, and also How to ask and order meals "At the Burger" through role playing dialogues. Watch these videos and enjoy again !!
 (Continuaremos repasando -en abril y mayo- y aprendiendo Comidas y Bebidas en Segundo, y también aprendiendo cómo pedir "En la Hamburguesería" mediante diálogos escenificados. Vean los videos y disfruten !!)

 Crazy Magic Menu  - Menú Mágico Loco

Healthy Food - Comida saludable 

*From the series Do you Like... ?, here there are more video to enjoy

(De la serie ¿Te gusta...?, aquí hay más videos para divertirse 

Do You Like Lasagna Milkshakes?  

Do You Like Pickle Pudding?

ABC FOOD - ABC Comida

Learning Food and Drinks is an important issue for our students.
We Learn basic Vocabulary as well as How to order Food, Drinks and pay for that  in familiar places for them, like a burger store. We'll be been Role Playing these situations.
Next video review English Alphabet trough Food, it will help our students to improve their Learning process.

 ( Aprender Comidas y Bebidas es algo importante para nuestro alumnado.
Aprendemos vocabulario básico además de cómo pedir comida, bebida y pagarla en lugares conocidos por ellos como por ejemplo un Burger. Haremos escenificaciones. 
El siguiente video repasa el Alfabeto Inglés a través de comidas, esto ayudará a nuestros niñ@s en su proceso de aprendizaje. )

Alphabet Train Food Train 

Grammar: Presentation's Game - Gramática:Juego Presentaciones

We were reviewing how to ask and answer basic questions by completing this interactive game previously printed for the classroom and made individually as an activity by our 3rd and 2nd Graders.
After learning and correcting the task, the students made a minibook.
I recommend going to the web page and do it again, just for fun !!

Here is the link - Enlace


( Estuvimos revisando cómo preguntar y responder preguntas básicas completando este juego interactivo que previamente ha sido impreso para la clase y fue realizado individualmente com actividad por nuestros estudiantes de Segundo y Tercero. Después de aprender y corregir la tarea, el alumnado hizo un minilibro.
Recomiendo ir a la página web y hacerlo de nuevo , ¡¡ tan solo por diversión !! )
 Here is the link - Enlace

BOOKS: Pinocchio and Gulliver - Libros: Pinocho y Gulliver

It's Story Time for our students, time to Learn and Practice Popular Children stories in English.
These are their favorites books so far already watched in class:

( Es tiempo para las Historias, tiempo para aprender y practicar conocidos libros para niños en inglés.
Aquí tenemos los libros preferidos de ellos y ellas, hasta ahora ya vistos en clase: )

 Pinocchio - Lets play soccer. badminton

 

Gulliver's Travels - Let's play soccer. baseball

Gulliver's Travels - What's this? Nose Mouth (this & that)

Conversation: What's your name? - ¿Cómo te llamas?

Here are some easy short videos to Learn/Review Basic Conversation practiced in our classroom everyday.
Students of all ages Love Role-playing these dialogues.
Please, encourage your children to practice with the family, IT'S A LOT OF FUN !!!

( Aquí tenemos algunos videos cortos fáciles para aprender/revisar Conversaciones Básicas que practicamos en clase cada día.
Al alumnado de todas las edades les encanta practicar con los juegos de Role-play (diálogos escenificados).
Por favor, animen a sus niñ@s a escenificar con la familia, ¡¡¡ ES MUY DIVERTIDO !!! )

 What's your name? -¿Cómo te llamas?

CONVERSATION: How Old Are You?-¿Cuantos años tienes?

I like to practice with my students everyday Conversation Dialogues: What's your Name?, How Old are You?, How are You?.... And I encourage them to, friendly, ask each other.
These videos from GOGO, reinforce their knowledge. They LOVE them !!!

( Me gusta practicar con mis studiantes conversaciones-diálogos básicos, cada día: el nombre, la edad, cómo estás, ... Les animo a que se pregunten entre ellos de forma amable.
Los siguientes videos de GOGO refuerzan su conocimiento. ! Les encantan ¡ )

How Old Are You GOGO? 

Libro 3º Great Explorers Unit 3:Clothes

From the Text Book Great Explorers 3 ( 3rd Graders)
  - Animated Story: 

Del Libro de texto de 3º
  - Historia animada 

 - Real Life story:

  - Historia real

- Cross Curricular:

  - Culturas diferentes

  

Marching Numbers: 0 to 10

The Marching Numbers it's one of the the favourite song of our First Grade and Pre-Schoolers to review numbers. Sing along with them, be musicians too !!.

(La banda de música de los números es una de las canciones  preferidas de l@s niñ@s de Primero y de Infantil para repasar los números. Canten con ell@s, ¡¡ conviértanse en músicos también !!)

Fun Numbers Chant 0 to 10

ABC

It's time to Learn or Review (for 2nd and 3rd Graders) the Alphabet, the ABC.

I like to start teaching my students the ABC, and, once they are familiar with it I teach how the letters sound: Alphabet Phonics.
These lessons have to be presented in an easy and friendly way since it's hard for the youngest to understand why letters have a name and a different sound in English.
Here are some wonderful videos to learn JUST the ABC.

( Ha llegado el momento de aprender o repasar ( para l@s de 2º y 3º) el Alfabeto, el Abecedario.

Me gusta empezar enseñando a mi alumnado primero el Abecedario, y, cuando ya se han familiarizado con éste les enseño el sonido de las letras: la Fonética del ABC. 
Esta lecciones tienen que ser enseñadas de forma agradable y fácil ya que para los más jóvenes es difícil comprender por qué las letras tienen un nombre y un sonido diferente en inglés.
Aquí tenemos algunos videos muy buenos para aprender y o repasar SOLO el Abecedario. )

ABCD Song in Alphabet Water Park (el ABCD en el parque acuático )

 

Alphabet Song (Upper Case)  ( canción del Abc -letras mayúsculas )

Libros-Books: Brown Bear Brown Bear

Very popular Pre-Schoolers Book to learn about Animals and Colours, our students LOVE it !!

Families, watch the video with your kids and encourage them to re-watch it as much as they like. This is a wonderful practice to star Loving Reading.

( Libro muy conocido en Infantil para aprender animales y colores, ¡ a nuestro alumnado les encanta !. 
Familias, vean el video con sus niñ@s y anímenles a verlo tantas veces como quieran. Es una práctica maravillosa para comenzar amando la lectura.)

Clothes - Ropa (II)

Here are some talking flashcards to learn more Clothes Vocabulary.
Families please, encourage your children to listen and repeat as much as they want.
Sing along with them, It's Fun !!!

Aquí tenemos imágenes habladoras para aprender más vocabulario de la ropa.
Familias por favor, animen a sus niñ@s a escuchar y repetir tantas veces como quieran. 
Canten con ell@s. ¡¡ Es divertido !!

Clothes Vocabulary - Talking Flascards

Clothes - Ropa (I)

Carnival is here !!. This cross cultural topic help us to teach Clothes and sentences to learn how to get dressed and be familiar with new vocabulary.
Students Love this video. 

¡¡ El carnaval está aquí !!. Este tema cultural nos anima a enseñar al alumnado Ropa y frases para aprender cómo vestirse y a familiarizarse con nuevo vocabulario.
Al alumnado le encanta este video.

Put On Your Shoes ( ponte los zapatos )

Lyrics - letra canción

Days of the Week - Días de la semana

Second and Third Graders LOVE dancing and singing this "Rock'n Roll Days of the Week Song".

Dance and Sing with them, It's FUN !!  

( Al alumnado de Primero y Segundo le ENCANTA bailar y cantar esta canción de los días de la semana a ritmo de Rock'n Roll. Bailen y canten con ell@s, ¡ es  DIVERTIDO ! )

Days of the Week with music and spelling words  ( días de la semana con música y deletreo de palabras ):

Months of the Year - Meses

Learning the Months of the Year becomes an easy task for our students when they can sing along with different rhythms.
Here are some examples already sang in the classroom :

( Para nuestro alumnado aparender los meses del año llega a ser tarea fácil cuando pueden cantar con diferentes ritmos. Aquí hay algunos ejemplos ya cantados en el aula  ):

The Months Chant

Calendar Polka





Months of the Year Song

Libro 3º Great Explorers Unit 5:Wild Animals

Text Book Great Explorers 3 ( 3rd Graders)

Video Story: At the Zoo

Cross-Curricular Videos

Students: practice as much as you like . ENJOY

Estudiantes: practicar con lod videos todo lo que deseen. DISFRUTEN

Libro de 2º: Big Surprise 2 "Juegos-Games"

Links to Play and Enjoy with the interactive games from the 2nd Graders Text Book

Enlaces para divertirse con los juegos interactivos de comprensión del libro del Segundo curso:

Unit 3 - What a Mess

Juego de imágenes-Pictures Game

Juego de palabras-Words Game

Listado de Juegos-List of Games

Toys - Juguetes

Our students have been learning Toys vocabulary after Christmas.
Some toys are good to play inside, another ones are good to play outside.

Families, it's a good practice to encourage your children to listen and repeat as many times as they like.

( Nuestro alumnado ha estado aprendiendo vocabulario de juguetes después de Navidad.
Algunos juguetes son buenos para jugar dentro de casa, otros lo son para jugar fuera.

Familias, es muy buena práctica animar a sus niñ@s a escuchar y repetir el nuevo vocabulario tantas veces como ell@s quieran. )

Let's Play Inside  (vamos a jugar dentro)

  

Let's Play Outside  (vamos a jugar fuera)

The Weather - El tiempo

This January is been some rainy season, a wonderful opportunity to teach and learn about the weather.
Students love these funny and rhythmic songs.

( Este enero está siendo algo lluvioso, una maravillosa oportunidad para enseñar y aprender sobre el clima, el tiempo.
A los estudiantes les encantan estas rítmicas canciones )

Rain, Rain, Go Away - Lluvia, lluvia, vete!!

Rain, Rain, Go Away Cartoon Animation Rhymes

How's the Weather Song - Qué tiempo hace
 

Unit 5-Wild Animals, Animated Story - Unidad 5-Animales Salvajes

Here is an Animated Story that 3rd Graders students already read in their text books, Unit 5
Enjoy watching and listening the story again.

(Aquí tenemos una historia animada del libro de texto, unidad 5, de los estudiantes de 3º. 
Disfruten viéndola y escuchando de nuevo).

Grammar: Verb To Be - Gramática: Verbo Ser/Estar

A practical way to review basic grammar is by playing interactive games.
Here is an example already practiced in class as a printed activity.
Our 3rd graders students were asked to chose the right answer and fill in the blank.
After that they made beautiful minibooks
I recommend going to the web page to play the original interactive game, just for fun !!

Here is the link - Enlace

( Una forma práctica de revisar gramática básica es participando en juegos interactivos.
Aquí tenemos un ejemplo ya practicado en clase sobre papel impreso.
Nuestro alumnado de Tercero elegían la respuesta correcta y la escribían en el bocadillos correspondiente.
Después, realizaron bonitos minilibros.
Recomiendo ir a la página web y jugar el juego original, !! solo por diversión !! )
Here is the link - Enlace